各縣、區(qū)教育局，局屬普通高中，市特殊教育學校、市第六十六中學：

????為確保師生員工度過一個安全、有意義的假期，現(xiàn)就做好期末及暑假工作有關(guān)事項通知如下。

????一、期末和暑假工作要求

????（一）扎實做好期末各項工作。各縣（區(qū)）教育局和義務(wù)教育學校要嚴格落實義務(wù)教育學?？荚嚬芾硪?guī)定，全市小學一、二年級不進行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學校組織期末考試，切實規(guī)范考試流程，考試結(jié)果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長。同時，各單位做好假期前各項工作。

????（二）嚴格規(guī)范學校招生行為。各縣（區(qū)）教育局和學校要嚴守招生紀律，堅決制止提前招生、掐尖招生、違規(guī)跨區(qū)域招生和超計劃招生行為，嚴禁招收“借讀生”“旁聽生”導致人籍分離。保障招生工作的嚴謹性與公正性，確保2025年中小學招生工作有序平穩(wěn)推進。

????（三）堅決筑牢安全衛(wèi)生防線。各縣（區(qū)）教育局和學校要高度重視假期前和暑期安全衛(wèi)生工作，制定詳細且具有針對性的安全、法治、健康知識教育計劃，涵蓋防溺水、交通安全、防火防電、防詐騙、飲食衛(wèi)生等多個方面，引導師生關(guān)注自身安全、健康，學校要通過《致學生家長的一封信》等形式，增強家長的監(jiān)管意識，確保學生度過一個安全的假期。當前，我市仍處于主汛期，各縣（區(qū)）教育局和學校要密切關(guān)注天氣變化、雨情汛情等情況，及時做好防范，在放假前組織校園安全、衛(wèi)生大檢查，及時消除相關(guān)隱患。強化學校管理，結(jié)合自身實際，做好留校師生的健康服務(wù)保障工作，安排專人負責做好留校師生的健康信息管理，做好學校放假期間的治安保衛(wèi)工作，加強巡邏防控，嚴防發(fā)生個人極端暴力事件，確保校園財產(chǎn)及人身安全。

????（四）規(guī)范落實“雙減”要求。各縣（區(qū)）教育局和學校要全面落實“雙減”要求，節(jié)假日嚴禁組織學生集體補課或上新課。加大校外培訓監(jiān)管力度，嚴厲查處違規(guī)開展學科類培訓的機構(gòu)和隱形變異的機構(gòu)，引導家長樹立正確的教育觀念，暑假期間不送孩子參加學科類培訓（含在職教師、培訓機構(gòu)從業(yè)教師、自由職業(yè)者違規(guī)開展的地下培訓）。

????（五）合理引導學生假期生活。各學校落實落細中小學生“五項管理”要求，嚴控暑假作業(yè)總量，科學合理布置作業(yè)，指導學生合理安排作息時間，科學正確使用電子產(chǎn)品，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，鼓勵學生參與讀書活動、堅持體育鍛煉、參與社會實踐活動等。

????（六）科學規(guī)劃教師暑假生活。各縣（區(qū)）教育局、學校要規(guī)劃好教師線上或線下理論學習與業(yè)務(wù)進修，確保教師暑假期間得到充分的休息和提升。要做好教師管理，規(guī)范教師行為，加大監(jiān)督檢查力度，嚴禁教師組織或參與任何形式的有償補課，嚴格禁止教師收受學生及家長的禮金、禮品或有價值證券等。

????（七）做好特殊群體和控輟保學工作。各縣（區(qū)）教育局和學校要重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾學生、留守兒童、困境兒童等特殊群體。持續(xù)鞏固控輟保學成果，暑假期間至少開展一次大家訪工作，重點家訪疑似輟學、在校不穩(wěn)定學生、家庭經(jīng)濟困難等群體學生。秋季學期開學前后要組織聯(lián)合大勸返行動，堅決防止輟學反彈反復(fù)，確保所有義務(wù)教育階段適齡兒童少年應(yīng)返盡返。

????二、秋季學期開學工作要求

????（一）各縣（區(qū)）教育局、各學校要按照常規(guī)管理規(guī)定，統(tǒng)籌謀劃做好開學工作，抓好制定新學期工作計劃、校園安全、校園衛(wèi)生、教輔教材征訂、課后服務(wù)、“開學第一課”等各項重點事項，確保新學期順利開學。

????（二）各縣（區(qū)）教育局開學前后要聯(lián)合組織大勸返行動。學校要嚴格落實輟學報告制度，開學前要通過多種形式督促重點關(guān)注的學生按時返校，開學后要及時將學生返校情況報告當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和主管教育行政部門，確?？剌z保學工作落實到位。

????（三）各縣（區(qū)）教育局要積極落實通知要求，督導轄區(qū)中小學幼兒園做好暑假各項工作安排和落實。

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??? 附件：2025—2026學年全區(qū)中小學統(tǒng)一校歷

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???????????????????????????? 柳? 州? 市? 教? 育? 局

??????????????????????????????? 2025年6月13日

??? （此件刪減發(fā)布）